Polecamy Waszym milusińskim

Książeczki


Aktualności edukacyjne

Kształcenie specjalne – propozycje arkuszy

Ośrodek Rozwoju Edukacji - śr., 06/12/2017 - 09:06

Zachęcamy do zapoznania się z  propozycją arkusza wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia (WOPFU) oraz indywidualnego programu-edukacyjno-terapeutycznego (IPET), opracowanych zgodnie z nowymi przepisami prawa oświatowego.

Zastępstwo czy opieka?

Belferblog - wt., 05/12/2017 - 18:32
Uczniowie nie mogą zrozumieć, dlaczego nauczyciele przychodzący na tzw. zastępstwa (za nieobecnych), raz prowadzą lekcję, a innym nic nie robią, tylko po prostu siedzą. Tymczasem sprawa jest prosta. Wszystko zależy od decyzji dyrekcji. Jeżeli w planie zastępstw nauczyciel widzi literę … Czytaj dalej →

Prezentacja wyników międzynarodowego badania PIRLS 2016 z udziałem wiceministra edukacji

MEN - aktualności - wt., 05/12/2017 - 16:02

Maciej Kopeć Podsekretarz Stanu w MEN uczestniczył we wtorek, 5 grudnia br. w prezentacji wyników międzynarodowego badania osiągnięć czwartoklasistów w czytaniu PIRLS 2017. Wyniki zaprezentowano w Instytucie Badań Edukacyjnych w Warszawie.

W badaniu biegłości w czytaniu PIRLS 2016 nasi czwartoklasiści zajęli 6. miejsce wśród uczniów z 50 krajów całego świata. Polscy uczniowie radzą sobie równie dobrze z tekstami literackimi, jak i użytkowymi. Wykazują oni większe umiejętności związane z  interpretowaniem, a także ocenianiem tekstu niż z wyszukiwaniem informacji i bezpośrednim wnioskowaniem.

Pełny wynik badania dostępny tu.

W swoim wystąpieniu wiceminister edukacji podziękował naukowcom i pracownikom Instytutu Badań Edukacyjnych za przeprowadzenie badania. Podkreślił również, że polska szkoła jest obecnie w trakcie istotnych zmian, a wyniki badań będą bardzo pomocne
w wypracowywaniu kolejnych dobrych rozwiązań w systemie edukacji.

– Badania prowadzone przez IBE, w tym te międzynarodowe pokazują, w jakim miejscu na mapie edukacyjnej Europy i świata obecnie znajduje się polska szkoła – powiedział Maciej Kopeć Podsekretarz Stanu w MEN. – Patrząc na wyniki badania, możemy powiedzieć, w jakim miejscu znajdują się polscy uczniowie w klasie IV. Trudno te wyniki przyrównywać do wyników z lat ubiegłych ze względu na inną próbę badawczą. Cieszy nas na pewno fakt, że jest to wysoki wynik. Cieszy również to, że mamy do czynienia z dosyć wąską grupą tych, którzy mają problemy i dość szeroką tych, którzy mają bardzo dobre wyniki – powiedział wiceminister edukacji Maciej Kopeć.

Po zakończeniu prezentacji dotyczącej wyników OIRLS 2016 obyło się seminarium poświęcone dokładniejszej analizie rezultatów badania.

O badaniu

PIRLS (Międzynarodowe badanie postępów w czytaniu, Progress in International Reading Literacy Study) to badanie osiągnięć uczniów dziesięcioletnich w czytaniu tekstów literackich i użytkowych. Badanie  jest organizowane przez Międzynarodowe Towarzystwo Oceniania Osiągnięć Szkolnych (IEA) i odbywa się co pięć lat od 2001r.

W 2016 r. w Polsce badanie objęło klasę czwartą szkoły podstawowej. W poprzednich odsłonach badania (w 2006 i 2011 roku) udział wzięli uczniowie klasy trzeciej. Zmiana klasy wynikała z reformy wieku obowiązku szkolnego w Polsce. W 2016 roku trzecioklasiści byliby za młodzi, by przystąpić do testu. Ponieważ uczniowie badani w ubiegłym roku byli starsi (w 2011 mieli średnio 9,9 lat, a w 2016 – 10,7 lat) i kształceni o rok dłużej, porównanie wyników PIRLS 2016 z PIRLS 2011 nie dostarcza informacji o zmianach efektywności kształcenia w Polsce.

Badanie PIRLS przeprowadzono w Polsce od połowy kwietnia do końca maja 2016 roku w indywidualnym, dogodnym dla każdej szkoły terminie. Objęło ono reprezentatywną próbę 4 413 uczniów z 246 oddziałów ze 148 wylosowanych do badania szkół podstawowych. Za przygotowanie i przeprowadzenie badania w Polsce odpowiadał Instytut Badań Edukacyjnych.

Test osiągnięć w czytaniu składał się z sześciu tekstów literackich i sześciu informacyjnych, do których odnosiło się 179 pytań. Ponieważ tak długiego testu nie byłoby w stanie wykonać żadne dziecko, podzielono go na 16 zeszytów testowych. W każdym zamieszczono jeden tekst literacki i jeden użytkowy oraz odnoszące się do nich pytania. Każde dziecko pracowało nad jednym takim zeszytem.

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

Ogłoszenie wyników konkursu „Szkoła dla pracodawców – pracodawcy dla szkoły” – V edycja

Ośrodek Rozwoju Edukacji - wt., 05/12/2017 - 15:23

Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie ma zaszczyt ogłosić wyniki Ogólnopolskiego Konkursu „Szkoła dla pracodawców – pracodawcy dla szkoły” – V edycja.

Rejs Niepodległości – weź udział w wyjątkowym konkursie

MEN - aktualności - wt., 05/12/2017 - 13:01

Masz 18-26 lat i marzysz o wielkiej przygodzie? Kochasz żeglować i uwielbiasz dalekie podróże? Odczuwasz dumę z bycia Polakiem i z entuzjazmem opowiadasz o swojej ojczyźnie? Jeśli twierdząco odpowiedziałeś na wskazane pytania – konkurs „Rejs Niepodległości” jest adresowany do ciebie. Na zwycięzców czeka niezwykły rejs żaglowcem Dar Młodzieży na jednym z odcinków podróży dookoła świata!

Laureaci konkursu „Rejs Niepodległości” wezmą udział w jednym z odcinków podróży dookoła świata. Dodatkowo nagrodzeni w konkursie spotkają się z Papieżem Franciszkiem podczas 34. Światowych Dni Młodzieży w Panamie, które odbędą się w dniach 22-27 stycznia 2019 r. Wydarzenie to będzie zwieńczeniem rejsu i ostatnim etapem podróży.

Impulsem do organizacji przedsięwzięcia jest setna rocznica odzyskania niepodległości przez Polskę, którą będziemy obchodzić w 2018 r. Konkurs to nie tylko okazja na przeżycie niezapomnianej przygody, ale także szansa dla młodych ludzi na zaprezentowanie się w roli „Młodego Ambasadora” swojej ojczyzny i promowanie Polski za granicą.

Jak wziąć udział w konkursie?

Konkurs jest adresowany do obywali Polski w wieku 18-26 lat. Uczestnicy za pośrednictwem aplikacji „Rejs Niepodległości” na portalu Facebook mogą przysłać zdjęcia lub krótkie filmy (do 2 minut), na których zaprezentują się w roli „Młodego Ambasadora” i przedstawią piękno swojej „małej ojczyzny”. Filmy i zdjęcia mogą prezentować krajobrazy przyrodnicze, przestrzenie społeczne lub kulturowe, z którymi młodzi ludzie czują się szczególnie związani i za ich pośrednictwem chcieliby promować nasz kraj.

O zakwalifikowaniu do II etapu będzie decydowała liczba głosów uzyskana w głosowaniu internetowym, które potrwa do 3 stycznia 2018 r. (do godz. 23.59). Materiały konkursowe można przesyłać do 29 grudnia br. Szczegóły są dostępne na stronie https://www.facebook.com/RejsNiepodleglosci

W „Rejsie Niepodległości” wezmą udział laureaci konkursu oraz przedstawiciele młodzieży z wybranych krajów świata, do których zawinie polski żaglowiec. Rejs pod banderą biało-czerwoną uświetni setną rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości, a jednocześnie będzie służył promocji naszego kraju. Jego idea jest także twórczym rozwinięciem Światowych Dni Młodzieży Kraków 2016 i próbą wykorzystania ich olbrzymiego potencjału.

Symboliczna inauguracja wydarzenia odbędzie się w Krakowie 3 maja 2018 r., w mieście-gospodarzu ostatnich Światowych Dni Młodzieży. „Dar Młodzieży” wypłynie z Gdyni z Iskrą Bożego Miłosierdzia na pokładzie – znakiem ŚDM Kraków 2016.

Rejs będzie miał formę morskiej sztafety ze zniczem olimpijskim: młodzi ludzie poniosą polską flagę oraz Iskrę Bożego Miłosierdzia – zarówno w sensie dosłownym, jak i duchowym – dookoła świata, zawijając do portów na różnych kontynentach. „Rejsowi Niepodległości” będą towarzyszyły wydarzenia i spotkania upowszechniające wiedzę o naszym kraju.

W styczniu 2019 r. żaglowiec przybije do Panamy, gdzie pod polską banderą nastąpi uroczyste przekazanie Iskry Bożego Miłosierdzia gospodarzom 34. Światowych Dni Młodzieży. Załoga żaglowca weźmie udział w Wydarzeniach Centralnych ŚDM. W ten sposób Polska ponownie stanie się jednym z bohaterów duchowego i kulturowego wydarzenia rozpoznawalnego na całym świecie. Powrót „Daru Młodzieży” do Polski jest planowany w marcu 2019 r.

Organizatorami „Rejsu Niepodległości” są: Ministerstwo Gospodarki Morskiej i Żeglugi Śródlądowej, Akademia Morska w Gdyni, Salezjański Wolontariat Misyjny – Młodzi Światu.

Zachęcamy do udziału w konkursie!

Rejs Niepodległości – weź udział w wyjątkowym konkursie

MEN - aktualności - wt., 05/12/2017 - 13:00

Masz 18-26 lat i marzysz o wielkiej przygodzie? Kochasz żeglować i uwielbiasz dalekie podróże? Odczuwasz dumę z bycia Polakiem i z entuzjazmem opowiadasz o swojej ojczyźnie? Jeśli twierdząco odpowiedziałeś na wskazane pytania – konkurs „Rejs Niepodległości” jest adresowany do ciebie. Na zwycięzców czeka niezwykły rejs żaglowcem Dar Młodzieży na jednym z odcinków podróży dookoła świata!

Laureaci konkursu „Rejs Niepodległości” wezmą udział w jednym z odcinków podróży dookoła świata. Dodatkowo nagrodzeni w konkursie spotkają się z Papieżem Franciszkiem podczas 34. Światowych Dni Młodzieży w Panamie, które odbędą się w dniach 22-27 stycznia 2019 r. Wydarzenie to będzie zwieńczeniem rejsu i ostatnim etapem podróży.

Impulsem do organizacji przedsięwzięcia jest setna rocznica odzyskania niepodległości przez Polskę, którą będziemy obchodzić w 2018 r. Konkurs to nie tylko okazja na przeżycie niezapomnianej przygody, ale także szansa dla młodych ludzi na zaprezentowanie się w roli „Młodego Ambasadora” swojej ojczyzny i promowanie Polski za granicą.

Jak wziąć udział w konkursie?

Konkurs jest adresowany do obywali Polski w wieku 18-26 lat. Uczestnicy za pośrednictwem aplikacji „Rejs Niepodległości” na portalu Facebook mogą przysłać zdjęcia lub krótkie filmy (do 2 minut), na których zaprezentują się w roli „Młodego Ambasadora” i przedstawią piękno swojej „małej ojczyzny”. Filmy i zdjęcia mogą prezentować krajobrazy przyrodnicze, przestrzenie społeczne lub kulturowe, z którymi młodzi ludzie czują się szczególnie związani i za ich pośrednictwem chcieliby promować nasz kraj.

O zakwalifikowaniu do II etapu będzie decydowała liczba głosów uzyskana w głosowaniu internetowym, które potrwa do 3 stycznia 2018 r. (do godz. 23.59). Materiały konkursowe można przesyłać do 29 grudnia br. Szczegóły są dostępne na stronie https://www.facebook.com/RejsNiepodleglosci.

W „Rejsie Niepodległości” wezmą udział laureaci konkursu oraz przedstawiciele młodzieży z wybranych krajów świata, do których zawinie polski żaglowiec. Rejs pod banderą biało-czerwoną uświetni setną rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości, a jednocześnie będzie służył promocji naszego kraju. Jego idea jest także twórczym rozwinięciem Światowych Dni Młodzieży Kraków 2016 i próbą wykorzystania ich olbrzymiego potencjału.

Symboliczna inauguracja wydarzenia odbędzie się w Krakowie 3 maja 2018 r., w mieście-gospodarzu ostatnich Światowych Dni Młodzieży. „Dar Młodzieży” wypłynie z Gdyni z Iskrą Bożego Miłosierdzia na pokładzie – znakiem ŚDM Kraków 2016.

Rejs będzie miał formę morskiej sztafety ze zniczem olimpijskim: młodzi ludzie poniosą polską flagę oraz Iskrę Bożego Miłosierdzia – zarówno w sensie dosłownym, jak i duchowym – dookoła świata, zawijając do portów na różnych kontynentach. „Rejsowi Niepodległości” będą towarzyszyły wydarzenia i spotkania upowszechniające wiedzę o naszym kraju.

W styczniu 2019 r. żaglowiec przybije do Panamy, gdzie pod polską banderą nastąpi uroczyste przekazanie Iskry Bożego Miłosierdzia gospodarzom 34. Światowych Dni Młodzieży. Załoga żaglowca weźmie udział w Wydarzeniach Centralnych ŚDM. W ten sposób Polska ponownie stanie się jednym z bohaterów duchowego i kulturowego wydarzenia rozpoznawalnego na całym świecie. Powrót „Daru Młodzieży” do Polski jest planowany w marcu 2019 r.

Organizatorami „Rejsu Niepodległości” są: Ministerstwo Gospodarki Morskiej i Żeglugi Śródlądowej, Akademia Morska w Gdyni, Salezjański Wolontariat Misyjny – Młodzi Światu.

Zachęcamy do udziału w konkursie!

„Dobre rządzenie podstawą dobrej edukacji” – szkolenia

Ośrodek Rozwoju Edukacji - wt., 05/12/2017 - 12:01

W dniach 27 listopada – 3 grudnia 2017 r. w Instytucie Nauk Pedagogicznych w Kiszyniowie odbyły  się szkolenia dla dyrektorów szkół oraz regionalnych przedstawicieli środowiska edukacyjnego Mołdawii  w ramach projektu „Dobre rządzenie podstawą dobrej edukacji”. Projekt jest skoncentrowany na przygotowaniu oraz wsparciu mołdawskiej kadry kierowniczej, której zadaniem jest wdrażanie reform oświatowych w makro- i mikroskali.

Zaangażuj się w pomoc innym – poradniki wolontariatu MEN

MEN - aktualności - wt., 05/12/2017 - 09:54

5 grudnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Wolontariusza. Z tej okazji przygotowaliśmy dwa poradniki wolontariatu opracowane na zlecenie MEN przez CARITAS Polska.

„Poradnik wolontariat szkolny” przeznaczony jest dla uczniów. Ma charakter przewodnika, który prowadzi ucznia po zagadnieniach wolontariatu. Tłumaczy, czym jest, jakie są jego zalety i przedstawia zadania ucznia angażującego się w wolontariat.

„Wolontariat szkolny. Poradnik dla nauczycieli, dyrektorów i rodziców” przybliża zasady organizacji szkolnego wolontariatu zgodnie z zapisami prawa oświatowego. W poradniku znalazły się informacje m.in. o: Radzie wolontariatu, obowiązkach dyrektora i opiekuna wolontariatu czy współpracy szkoły z organizacjami  pozarządowymi. Broszura zawiera także przykładowy scenariusz zajęć oraz ćwiczenia dla uczniów różnych grup wiekowych. Poradnik ma zachęcić młodych ludzi do aktywności wolontariackiej i przedstawia korzyści płynące z angażowania się w tę formę pomocy innym.

Zachęcamy do zapoznania się z publikacjami oraz aktywnego włączania się w działania wolontariatu szkolnego i w swoich lokalnych społecznościach.

Poradnik wolontariat szkolny

Wolontariat szkolny. Poradnik dla nauczycieli, dyrektorów i rodziców

Życzenia od minister edukacji z okazji Międzynarodowego Dnia Wolontariusza

MEN - aktualności - wt., 05/12/2017 - 09:04

Z okazji Międzynarodowego Dnia Wolontariusza serdecznie dziękuję wszystkim Wolontariuszom za ich dobrowolną i bezinteresowną pracę.

Dziękuję za szacunek i pomoc drugiemu człowiekowi, wrażliwość na potrzeby innych, kreatywność i otwartość na świat.

Życzę dalszych sukcesów w podejmowaniu działań na rzecz społeczności szkolnej oraz lokalnej.

Anna Zalewska
Minister Edukacji Narodowej

Szefowa MEN uczestniczyła w Godzinie Kodowania

MEN - aktualności - pon., 04/12/2017 - 20:58

Minister Anna Zalewska uczestniczyła dziś, 4 grudnia br. w Godzinie Kodowania (The Hour of Code) zorganizowanej w ramach Tygodnia Edukacji Informatycznej. Zajęcia odbyły się w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 73 im. Króla Stefana Batorego na warszawskiej Pradze.

Godzinę Kodowania poprowadziła Grażyna Chmielewska – laureatka pierwszego miejsca w Europejskim Konkursie Microsoft MIXathon Challenge i współtwórczyni nowej podstawy programowej z informatyki.

W Godzinie Kodowania wzięli udział także: Mazowiecka Kurator Oświaty Aurelia Michałowska, przedstawiciele zarządu dzielnicy Praga Północ oraz uczniowie klasy IV.

– Kodowanie to znak czasu, to nie tylko nauka logicznego myślenia, świetna zabawa, ale także naturalne przygotowywanie się do tego, że jesteśmy w rewolucji 4.0, bo taka jest nasza rzeczywistość – podkreśliła minister Anna Zalewska.

Szefowa MEN dodała, że zadania wykonywane w ramach Godziny Kodowania były stosunkowo łatwe, dlatego każdy uczeń ma szansę je zrealizować.

Prowadząca Godzinę Kodowania podkreślała z kolei, że uczniowie z dużym entuzjazmem przystępują do tego rodzaju zajęć, ucząc się poprzez zabawę.

– Kodowanie to nauka programowania, która odbywa się w sposób intuicyjny, poprzez zabawę. Układamy kod z bloczków, rozwiązujemy różne łamigłówki, w których bohaterami są postaci z różnych popularnych gier, doskonale znane dzieciom. Każdy kod, który jest napisany poprawnie daje im satysfakcję i radość sukcesu – powiedziała Grażyna Chmielewska.

Godzina Kodowania jest inicjatywą edukacyjną, która ma pokazać, że każdy może nauczyć się podstaw programowania, a zdobyte dzięki temu umiejętności będą przydatne w codziennym życiu. Zajęcia nie mają elitarnego charakteru – mogą odbywać się we wszystkich szkołach i są adresowane do każdego ucznia i nauczyciela. Godzina Kodowania odbywa się w ramach Tygodnia Edukacji Informatycznej, który w tym roku potrwa od 4 do 10 grudnia.

Kodowanie jest częścią nauki programowania, która od 1 września 2017 r. stanowi stały element edukacji od I klasy szkoły podstawowej. Jego nauka jest rozumiana znacznie szerzej niż tylko samo napisanie programu w języku programowania. To cały proces, informatyczne podejście do rozwiązywania problemu: od specyfikacji problemu (określenie danych i wyników, a ogólniej – celów rozwiązania problemu), przez znalezienie oraz opracowanie rozwiązania, do jego zaprogramowania i przetestowania poprawności lub ewentualnej korekty przy użyciu odpowiednio dobranej aplikacji czy języka programowania.

Tak rozumiane programowanie jest częścią zajęć informatycznych od najmłodszych lat, wpływa na sposób nauczania innych przedmiotów, służy właściwemu rozumieniu pojęć informatycznych i metod informatyki. Wspomaga rozwijanie takich elementów jak: logiczne myślenie, precyzyjne prezentowanie myśli i pomysłów. Dodatkowo sprzyja ono dobrej organizacji pracy, buduje kompetencje potrzebne do pracy zespołowej oraz efektywnej realizacji projektów. Umiejętności nabyte podczas programowania są przydatne na zajęciach z innych przedmiotów i istotne później w pracy w różnych zawodach.

Ministerstwo Edukacji Narodowej
Departament Informacji i Promocji

Uwaga media. Zapowiedź konferencji prasowej z udziałem wiceministra Macieja Kopcia

MEN - aktualności - pon., 04/12/2017 - 18:17

We wtorek, 5 grudnia wiceminister Maciej Kopeć weźmie udział w konferencji prasowej poświęconej wynikom międzynarodowego badania osiągnięć czwartoklasistów w czytaniu PIRLS 2016.

MIEJSCE: Warszawa, Instytut Badań Edukacyjnych, ul. Górczewska 8, sala B19.

TERMIN: 5 grudnia 2017 r., godz. 9:45 (15 minut przed światową publikacją raportu)

W konferencji wezmą również udział: Piotr Stankiewicz dyrektor IBE oraz Piotr Mikiewicz zastępca dyrektora IBE ds. badawczych i wdrożeń.

Szczegółowych informacji udziela:
Anna Ostrowska Rzecznik Prasowy MEN – tel. 783 920 628, mail: biuro.prasowe@men.gov.pl

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

Zapraszamy pracodawców do udziału w kolejnym spotkaniu branżowym

MEN - aktualności - pon., 04/12/2017 - 17:00

Przypominamy, że w dniach 5 i 6 grudnia w Warszawie (Hotel Holiday Park, ul. Heroldów 1B) odbędzie się kolejne z cyklu dwunastu seminariów branżowych. Tym razem do udziału w konferencji zapraszamy pracodawców z branży hotelarsko-gastronomiczno-turystycznej oraz spożywczej. We wtorkowym spotkaniu udział weźmie wiceminister Marzena Machałek.

Gościem specjalnym wydarzenia będzie Karol Okrasa, absolwent technikum gastronomiczno-hotelarskiego a zarazem jeden z najbardziej cenionych kucharzy w Polsce.

Celem seminariów jest wypracowanie konkretnych zmian w szkolnictwie branżowym w oparciu o uwagi i praktyczne wskazówki pracodawców. We wcześniejszych spotkaniach udział wzięli przedstawiciele branż m.in.: fryzjersko-kosmetycznej, artystyczno-medialnej, skórzano-obuwniczej, włókienniczo-odzieżowej, transportu kolejowego, drogowego, ekonomiczno-administracyjnej, a także ochrony zdrowia i drzewno-meblarskiej.

– Liczymy na to, że pracodawcy aktywnie włączą się w zmienianie szkolnictwa zawodowego. Polska gospodarka potrzebuje dobrze wykształconych fachowców – podkreśla Marzena Machałek Sekretarz Stanu w MEN.

W każdym spotkaniu uczestniczą przedstawiciele pracodawców, resortów związanych z daną branżą, Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, Instytutu Badań Edukacyjnych, Ośrodka Rozwoju Edukacji oraz eksperci z Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Dyskusje dotyczą najważniejszych aspektów kształcenia zawodowego. Chodzi o odpowiedź na pytania: w jakich branżach i zawodach powinniśmy uczyć młodych ludzi i jak należy weryfikować wiedzę i umiejętności uczniów. Ważne jest również omówienie problemów danej branży i jej potrzeb. Głos pracodawców i praktyków jest więc kluczowy.

Program spotkania

Harmonogram seminariów

Serdecznie zapraszamy do udziału!

Seminarium branżowe zostało zorganizowane w ramach projektu Ośrodka Rozwoju Edukacji pn. „Partnerstwo na rzecz kształcenia zawodowego. Etap 1: Forum partnerów społecznych” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

150. rocznica urodzin Józefa Piłsudskiego

Ośrodek Rozwoju Edukacji - pon., 04/12/2017 - 10:27

Piątego grudnia 1867 roku w Zułowie na Wileńszczyźnie – w rodzinie o tradycjach patriotycznych – urodził się  Józef Piłsudski. Jego ojciec, Józef  Wincenty Piłsudski był w 1863 roku komisarzem Rządu Narodowego na powiat rosieński. Matka zaś pochodziła ze znanego na Litwie rodu Billewiczów. Edukacją podstawową Józefa Piłsudskiego i jego rodzeństwa zajmowali się prywatni nauczyciele. Kolejnym etapem była nauka w Gimnazjum Wileńskim. Po jego ukończeniu w roku 1885 Piłsudski podjął studia na Wydziale Medycznym  Uniwersytetu w Charkowie.  

Nauczyciele – nieroby bez autorytetu

Belferblog - ndz., 03/12/2017 - 17:49
Znowu strzelają do nauczycieli. I ponownie z tej samej broni – jesteśmy nieprzygotowanymi do pracy w szkole nierobami bez autorytetu. I jak zwykle wali do nas z grubej rury Artur Radwan z Dziennika Gazety Prawnej. Redaktor zaprawiony w gnojeniu belfrów. … Czytaj dalej →

Nowi nauczyciele w środku roku

Belferblog - sob., 02/12/2017 - 20:25
Uczniowie narzekają na nauczycieli, którzy przychodzą do szkoły w środku roku. Przychodzą i wprowadzają swoje porządki, zupełnie nie licząc się z tym, co było wcześniej. W zeszłym roku podobny problem wystąpił w moim liceum. Nowy nauczyciel zakomunikował w środku zimy, … Czytaj dalej →

Wizyta Minister Edukacji Narodowej w Rawie Mazowieckiej

MEN - aktualności - pt., 01/12/2017 - 15:53

Spotkanie z uczniami i nauczycielami Szkoły Podstawowej nr 1 oraz otwarcie zmodernizowanego budynku Przedszkola Miejskiego nr 1 „Tęczowa Jedyneczka” – to główne punkty wizyty minister Anny Zalewskiej w Rawie Mazowieckiej w województwie łódzkim w czwartek, 30 listopada br.

Przedszkole powstało w latach 1946-1948 jako najstarsza tego typu placówka w Rawie Mazowieckiej i potrzebowało gruntownego remontu. Pozyskanie w ubiegłym roku przez lokalne władze środki z budżetu państwa pozwoliły na modernizację i rozbudowę placówki. Inwestycja realizowana była od 7 czerwca 2016 r. do 31 października 2017 r., a jej koszt wyniósł 4,7 mln zł, z czego 2 mln zł pochodziły ze środków centralnych.

Po remoncie przedszkole zyskało nowy wygląd stając się nowoczesną i funkcjonalną placówką w pełni przystosowaną dla potrzeb osób niepełnosprawnych. Wybudowano nowoczesne zaplecze kuchenne, salę wielofunkcyjną, gdzie odbywają się zajęcia dodatkowe dla dzieci. Kolorowe, funkcjonalne sale zajęć z zapleczem sanitarnym, przestronna szatnia, bogata baza dydaktyczna czy lepsze zaplecze socjalne dla pracowników przedszkola wpłyną na jakość pracy przedszkola.

Obecnie do przedszkola „Tęczowa Jedyneczka” uczęszcza 170 dzieci, które uczą się w 7 oddziałach ogólnodostępnych i 2 oddziałach integracyjnych.

Wcześniej, szefowa MEN odwiedziła rawską Szkołę Podstawową nr 1 im. Tadeusza Kościuszki. Spotkała się tam z nauczycielami, przedstawicielami rady rodziców i uczniami.

Gala finałowa Rankingu Bibliotek z udziałem wiceministra Macieja Kopcia

MEN - aktualności - pt., 01/12/2017 - 14:21

Podsekretarz Stanu w MEN Maciej Kopeć w czwartek, 30 listopada br. wziął udział w gali finałowej 7. edycji Rankingu Bibliotek „Rzeczpospolitej”. Podczas uroczystości nagrodzono samorządy, które w szczególny sposób przyczyniają się do rozwoju bibliotek i promocji czytelnictwa. Wyróżnienia odebrali samorządowcy i dyrektorzy najlepszych bibliotek.

W kategorii Najlepsza biblioteka I miejsce zdobyła Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Jarocin. Na kolejnych miejscach uplasowały się placówki z Sianowa oraz Świątek.

W tym roku organizatorzy wysłali 2300 ankiet do wszystkich gmin wiejskich i miejsko-wiejskich oraz miast. Napłynęło niemal 650 odpowiedzi, spośród których wyłoniono zwycięzców.

W ocenie ankiet pod uwagę wzięto m.in.: powierzchnię biblioteki i filii, liczbę godzin otwarcia biblioteki, wielkość księgozbioru. Dodatkowe punkty uzyskiwała placówka, która posiadała udogodnienia dla osób niepełnosprawnych, a także dostęp do nowych mediów. Wpływ na ocenę miały ponadto działające przy bibliotece kółka czytelnicze, artystyczne czy literackie.

Po raz pierwszy nagrody dla samorządów za najlepsze biblioteki publiczne zostały przyznane przez Instytut Książki i redakcję „Rzeczpospolitej” w 2011 roku.

Lista nagrodzonych bibliotek znajduje się na stronie http://www.rp.pl/Ranking-bibliotek/311309795-Biblioteki–skarbnice-lekarstw-duszy.html

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

Niszczenie Karty Nauczyciela

Belferblog - czw., 30/11/2017 - 18:58
Jeszcze parę takich zmian i z Karty Nauczyciela nic nie zostanie. Prezydent podpisał nowelizację tego dokumentu. Nie pomogło spotkanie Sławomira Broniarza z Pierwszą Damą. Andrzej Duda podjął decyzję nawet wcześniej, niż musiał (termin mija w poniedziałek 4 grudnia). Nauczyciele tracą. … Czytaj dalej →

Komunikat MEN w sprawie wniosków JST o zwiększenie kwot części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2017 z 0,4% rezerwy, pozytywnie zaopiniowanych przez Stronę Samorządową Zespołu ds. Edukacji, Kultury i Sportu KWRiST w trybie obiegowym w dniu 17...

MEN - aktualności - czw., 30/11/2017 - 13:28

Publikujemy listę jednostek samorządu terytorialnego, których wnioski o zwiększenie kwot części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2017 z 0,4% rezerwy zostały pozytywnie zaopiniowane przez Stronę Samorządową Zespołu ds. Edukacji, Kultury i Sportu KWRiST w trybie obiegowym w dniu 17 listopada br.

Z uwagi na fakt, że łączna kwota wnioskowana przez jednostki samorządu terytorialnego w ramach poszczególnych kryteriów przewyższa kwotę możliwą do przeznaczenia z 0,4% rezerwy, zaproponowano przyjęcie następujących zasad służących do określenia kwot dofinansowania przypadających dla poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego:

  1. w przypadku dofinansowania doposażenia pomieszczeń w szkołach rozpoczynających kształcenie w zawodach, w których szkoły te dotychczas nie prowadziły kształcenia, w tym do przeprowadzania egzaminów praktycznych potwierdzających kwalifikacje, przyjęto maksymalną stawkę dofinansowania 15.000 zł na 1 pomieszczenie.
  2. w przypadku dofinansowania odpraw:
  3. jednostki samorządu terytorialnego wnioskujące o kwoty do 50.000 zł otrzymają pełną kwotę wnioskowaną,
  4. jednostki samorządu terytorialnego wnioskujące o kwoty od 50.001 zł do 125.000 zł otrzymają kwotę 50.000 zł,
  5. jednostki samorządu terytorialnego wnioskujące o kwoty powyżej 125.000 zł otrzymają kwotę stanowiącą 40% kwoty wnioskowanej, jednak nie więcej niż 300.000 zł.
  6. w przypadku dofinansowania wzrostu zadań szkolnych i pozaszkolnych – 68,37% kwoty wnioskowanej bądź kwoty wynikającej z kalkulacji, jeżeli jest ona niższa.

Minister Edukacji Narodowej, pismem z dnia 17 listopada br. nr DWST-WSST.356.2878.2017.MS, wystąpił z wnioskiem do Ministra Rozwoju i Finansów o zwiększenie części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2017 jednostkom samorządu terytorialnego wyszczególnionym w załączniku. Ostateczną decyzję podejmie Minister Finansów, będący – zgodnie z art. 28 ust 3 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego (Dz. U. z 2017 r., poz. 1453) – dysponentem rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej.

 

 

NAUCZYCIEL – INNOWATOR” – konkurs

MEN - aktualności - czw., 30/11/2017 - 10:59

Minister Edukacji Narodowej ogłasza konkurs NAUCZYCIEL – INNOWATOR”, skierowany do nauczycieli publicznych i niepublicznych szkół podstawowych, nauczycieli szkół artystycznych realizujących kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej oraz nauczycieli publicznych szkół podstawowych w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich prowadzonych przez Ministra Sprawiedliwości.

Celem Konkursu jest wyłonienie laureatów — nauczycieli, którzy przygotują najlepszy scenariusz zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem TIK oraz pomocy dydaktycznych określonych w rządowym programie rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2017-2019 –„Aktywna tablica”. Warunkami  konkursu są objęte wszystkie szkoły, nie tylko te, które wzięły udział  Programie Aktywna tablica  w 2017 r.

Zakres przedmiotowy konkursu

Konkurs polega na przygotowaniu przez szkołę filmu (nie przekraczającego 15 minut) przedstawiającego scenariusz zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem TIK oraz pomocy określonych w rządowym programie Aktywna tablica. Każdy Zgłaszający może zgłosić jeden film, wykonany samodzielnie na potrzeby Konkursu. Filmy zgłaszane do Konkursu nie mogą być przedmiotem zgłoszeń w innych konkursach. Zgłaszający zamieszcza Film w wybranym miejscu, podając w zgłoszeniu  link do strony, na której ten film się znajduje.

Termin i sposób zgłoszenia

Zgłoszenia Nauczyciela-Innowatora dokonuje dyrektor szkoły do dnia 22 grudnia 2017 r. na adres poczty elektronicznej właściwego kuratorium. Komisja konkursowa, powołana przez właściwego kuratora oświaty  wyłania spośród wszystkich uczestników konkursu jednego laureata. Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi do dnia 29 grudnia 2017 r.

Zgłoszenie zawiera

  1. tytuł scenariusza filmu;
  2. link do strony, na której znajduje się film;
  3. imię/imiona i nazwisko Nauczyciela-Innowatora zgłoszonego do Konkursu;
  4. pełną nazwę szkoły w której zatrudniony jest Nauczyciel-Innowator;
  5. informację dotyczącą nauczanego przedmiotu, stanowisko pracy;
  6. imię i nazwisko, e-mail i numer telefonu osoby zgłaszającej film do Konkursu;
  7. uzasadnienie zawierające maksymalnie 2000 znaków, dlaczego zgłoszony nauczyciel powinien otrzymać tytuł „Nauczyciel -Innowator”;
  8. skan oświadczenia o wyrażeniu zgody na nieodpłatne przeniesienie na Organizatora Konkursu autorskich praw majątkowych do filmu (Wzór oświadczenia określa załącznik nr 1 do Regulaminu),
  9. skan zgody/zgód osób występujących w filmie na nieodpłatne wykorzystanie ich wizerunku i wypowiedzi za pomocą środków masowego przekazu lub środków elektronicznych we wszelkich działaniach promocyjnych Organizatora.

Nagrody – laureat otrzyma tytuł „NAUCZYCIEL-INNOWATOR” oraz nagrodę rzeczową Ministra Edukacji Narodowej. Rozdanie nagród nastąpi podczas gali finałowej w Warszawie. O jej terminie laureaci zostaną powiadomieni przez Organizatora telefonicznie oraz za pośrednictwem adresu e-mail wskazanego w zgłoszeniu konkursowym.

Strony

Subskrybuj Oficyna Dla Awansu subskrybent